分级制度的实施,一方面将为考生报考提供直观的指引,另一方面将促进中职学校加强建设、提高质量,发展内涵。下面,就跟小编一起来了解具体内容↓↓↓
一、适用范围
中等职业学校根据办学水平主要分为a档(优质)、b档(规范)、c档(达标)三个等级。
a档(优质)学校,是指办学条件好,办学水平高,不断改革创新保持先进,在区域或行业具有较强影响力,在全省中等职业教育发展中发挥引领和辐射作用。评级年度前5年内,在省内重大学校建设项目中,处于全省领先地位的学校(如:省级高水平中职学校建设项目立项单位)可直接认定为a档;评价为a档(优质)是加入各类联合职业技术学院的前置条件。
b档(规范)学校,是指办学规模、办学条件达到一定标准,办学活动规范。
c档(达标)学校,是指办学条件达到国家和省规定的中等职业学校设置标准,办学活动符合基本要求。
对于单次评级未达到c档(达标)的学校,在等级评定时给予“黄牌”警告,限期整改。连续2次评级未达到c档(达标)的学校给予“红牌”处理,暂停招生。
三、评级标准
c档(达标)学校的认定,由学校提出申请,由设区市教育行政部门认定并报省教育厅备案。a档(优质)、b档(规范)学校的认定,由学校提出申请,经设区市教育行政部门审核,报请省教育厅组织专家开展认定。省属中等职业学校等级的认定、审核由所在市教育行政部门负责。
五、评级期限
认定结果实行动态管理,有效期3年。3年后根据发展水平重新认定。在改建、扩建、校区迁移及学校合并后,需按程序重新认定;学校未提出重新认定申请或重新认定未通过的,原认定结果自然取消。
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